Καλώς ορίσατε !                  

Την Τετάρτη 20/03/2024 το σχολείο μας συμμετείχε σε δράση με τίτλο: «Το πείραμα του Ερατοσθένη για τον υπολογισμό της ακτίνας της Γης – 2024». Η δράση πραγματοποιήθηκε στην αυλή του σχολείου. Συμμετείχαν παιδιά από τα τμήματα Β₃ και Γ₃ της Β΄ & Γ΄ Γυμνασίου αντίστοιχα. Οι μαθητές χωρίστηκαν σε ομάδες των 5-6 ατόμων και  η καθεμία ανέλαβε να μετρήσει με μετροταινία τη σκιά της ράβδου που της είχε δοθεί, αφού  τη στερέωσαν πρώτα κάθετα στο έδαφος. Αυτό συνέβη στις 12:36μ.μ. την ώρα που οι ακτίνες του Ήλιου ήταν κάθετες στον Ισημερινό λόγω εαρινής ισημερίας. Στη συνέχεια με τη βοήθεια «Φύλλου εργασίας» και υπολογισμών κατάφεραν να προσεγγίσουν πρώτα την περίμετρο και μετά την ακτίνα της Γης. Οι περισσότερες ομάδες πέτυχαν αποτελέσματα πολύ κοντά στην πραγματικότητα. Η ομάδα με την καλύτερη μέτρηση υπολόγισε την ακτίνα της Γης 6302,14km με πραγματική τιμή 6381km (διαφορά 1,2%). Οι μαθητές συνεργάστηκαν άψογα και με ενθουσιασμό. Δήλωσαν ότι η δράση τους άρεσε πολύ και θα ήθελαν να την επαναλάβουν ξανά του χρόνου! Το Πείραμα του Ερατοσθένη ήταν μια πολύ καλή ευκαιρία, ώστε να εμπλακούν οι μαθητές σε δραστηριότητες βιωματικής, συνεργατικής και ανακαλυπτικής μάθησης.

=========================================================

Την Παρασκευή,  22 Μαρτίου 2024, στην αίθουσα εκδηλώσεων  του σχολείου μας, πραγματοποιήθηκε  εκδήλωση  για την επέτειο της επανάστασης της 25ης Μαρτίου 1821, η οποία  περιελάμβανε  χρονικό, προβολή βίντεο και διαφανειών, ποιήματα, τραγούδια από την Χορωδία του σχολείου και παραδοσιακούς χορούς από τον Όμιλο Παραδοσιακών Χορών του σχολείου.

=========================================================

Στο πλαίσιο της αξιολόγησης σχολικών μονάδων ως προς το εκπαιδευτικό τους έργο, το σχολείο μας έχοντας αναλάβει τον άξονα 8  "Επαγγελματική ανάπτυξη των εκπαιδευτικών: Συμμετοχή των εκπαιδευτικών σε επιμορφωτικές δράσεις"-Σχεδιασμός και υλοποίηση επιμορφωτικών δράσεων σε συνεργασία με άλλα σχολεία" πραγματοποίησε την Τρίτη 19/03/2024 την ταυτόχρονη επιμόρφωση εκπαιδευτικών του, καθώς και εκπαιδευτικών του συνεργαζόμενου στον ίδιο άξονα 1^ου Γυμνασίου Λιβαδειάς, από αρμόδια επιστημονική ομάδα του ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. Βοιωτίας (κα Δημητρέλου Ελένη-Κοινωνική Λειτουργό και κα Παΐζη Βασιλική-Ψυχολόγο).

Το σχέδιο Δράσης μας έχει τίτλο: "Διαχείριση κρίσεων σχολικής ζωής" και κατά τη διάρκεια της επιμόρφωσης αναπτύχθηκαν και αναλύθηκαν, μέσα από στοχευμένες βιωματικές δραστηριότητες, οι ακόλουθες ενότητες: έννοια και περιεχόμενο των όρων "κρίση" και "κρίση στο σχολικό περιβάλλον", κατηγορίες (είδη) και χαρακτηριστικά των κρίσεων, πρόληψη για την αντιμετώπιση κρίσεων στο σχολείο, μοντέλα/τεχνικές διαχείρισης κρίσεων, ρόλος και δεξιότητες των εκπαιδευτικών στη διαχείριση των σχολικών κρίσεων, τρόποι ενίσχυσης των μαθητών/τριών μέσα στη σχολική τάξη, τρόποι παρέμβασης των εκπαιδευτικών στη συμπεριφορά και τη μάθηση των μαθητών/τριών.

Ο στόχος της εξαιρετικά ενδιαφέρουσας επιμόρφωσης ήταν η καλλιέργεια μιας εποικοδομητικής συνεργασίας μέσα σε κλίμα αμοιβαίας εμπιστοσύνης και σεβασμού ανάμεσα σε εκπαιδευτικούς, μαθητές/τριες και γονείς, καθώς και στη δημιουργία ενός ασφαλούς περιβάλλοντος μέσα στους χώρους της σχολικής κοινότητας.   

=========================================================

Στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, οι μαθητές της Α' τάξης, αφού βίωσαν το πνεύμα της Αποκριάς και γνώρισαν την παράδοσή μας, δημιούργησαν κολάζ με ψηφιακές αφίσες και θέμα: ''ΕΥΧΕΣ ΓΙΑ ΚΑΛΕΣ ΑΠΟΚΡΙΕΣ ΚΑΙ ΚΑΛΗ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ''

============================================

Στο πλαίσιο της δράσης  «Κλιματική αλλαγή- Οικολογική Συνείδηση- Ανακύκλωση» που αναπτύσσεται εντός  του «Συλλογικού Προγραμματισμού - Εσωτερική αξιολόγηση σχολικής μονάδας»/Διοικητική Λειτουργία/ Άξονας 7/Σχολείο & Κοινότητα  πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή 8  Μαρτίου 2024 διάλεξη από τον κο Καρκάνα Α., εκπαιδευτικό-Διδάκτορα Φυσικών Επιστημών και  Δ/ντή του ΕΠΑΛ Λιβαδειάς με θέμα: «Κλιματική αλλαγή και κλιματική κρίση».

Τη διάλεξη παρακολούθησαν όλοι οι μαθητές και εκπαιδευτικοί του σχολείου.

=========================================================