Τη Δευτέρα 19 Μαΐου 2025 φιλοξενήσαμε την ευγενική και πάντα πρόθυμη  Γυναικολόγο-Μαιευτήρα της πόλης μας, κα Βάγκου Κατερίνα,  σε  μία διάλεξη προς τους μαθητές Β’ Γυμνασίου με θέμα «Σεξουαλικώς  μεταδιδόμενα νοσήματα και εφηβεία. Τρόποι προφύλαξης». Οι μαθητές επέδειξαν ενδιαφέρον με την προσοχή τους και τις ερωτήσεις τους.

=========================================================

Την Τετάρτη 14 Μαΐου 2025 το σχολείο πραγματοποίησε περιβαλλοντικό περίπατο στην Αρβανίτσα Ελικώνα. Οι μαθητές επιδόθηκαν σε αθλοπαιδιές στο  ειδυλλιακό περιβάλλον του οροπεδίου, έκαναν περίπατο στο δάσος με αναγνώριση φυτών και βοτάνων, απόλαυσαν σουβλάκια και επέστρεψαν ευχαριστημένοι.

=========================================================

Τη Δευτέρα 5 Μαΐου 2025  πραγματοποιήθηκε με επιτυχία από τον κο Ρήγα Χρ., κοινωνικό λειτουργό του σχολείου, διάλεξη προς τους γονείς των μαθητών με θέματα που απασχολούν τους μαθητές στην περίοδο της εφηβείας, όπως:

-Χαρακτηριστικά εφηβείας 

-Σχέση  γονέα-εφήβου 

-Γνωρίσματα εφηβικής φιλίας 

-Έμφυλη βία / Έμφυλα στερεότυπα 

-Πώς σχετίζεται η χρήση ψηφιακών οθονών με τις διαπροσωπικές σχέσεις του εφήβου 

-Παρεκκλίνουσες συμπεριφορές στο διαδίκτυο 

=========================================================

Στα πλαίσια της επαγγελματικής ανάπτυξης των εκπαιδευτικών (Άξονας 8), η κα Τσιφή Ευαγγελία  εκπαιδευτικός ΠΕ02 του σχολείου μας  παρακολούθησε διαδικτυακό σεμινάριο με τίτλο «Σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις στα φιλολογικά μαθήματα» 20 ωρών, από 19-02-25 έως 20-03-25, που συνδιοργάνωσαν οι Σύμβουλοι Δ.Ε. Φιλολόγων Δωδεκανήσου, Τρικάλων και Ηρακλείου. Η συμμετοχή της εκπαιδευτικού συνοδεύτηκε από Βεβαίωση Παρακολούθησης.

=========================================================

Από τις 4 έως τις 7 Απριλίου του 2025, ομάδα 40 μαθητών του Πλουτάρχειου 4^ου Γυμνασίου Λιβαδειάς είχε την εξαιρετική ευκαιρία να συμμετάσχει σε μια τετραήμερη εκπαιδευτική εκδρομή στη Δυτική Μακεδονία, στο πλαίσιο των δράσεων που εκπονούνται κατά το σχολικό έτος 2024-2025 στο σχολείο μας. Ήταν ένα ταξίδι εκπαίδευσης και γνώσης που δεν περιορίστηκε μόνο στη γεωγραφική μετακίνηση, αλλά αποτέλεσε κυρίως μια βαθιά πολιτισμική, περιβαλλοντική και πνευματική εμπειρία, ένα άνοιγμα προς την ιστορική μνήμη και την ουσία της ελληνικής ταυτότητας. Κάθε ημέρα, κάθε τόπος, κάθε εικόνα συνιστούσαν σταθμό αυτογνωσίας, μάθησης και συλλογικής συγκίνησης.

Δείτε περισσότερα ΕΔΩ:

=========================================================